Оптимизацији процеса учења захтева наставницима високо креативан приступ лекција неуспеха из искривљена стереотипа и облика иновација у форми и метода презентације.
Карактеристике интегрисане лекције
Интегрисани лекција, као што више није "Терра Инцогнита" за све младе наставнике, нема стручњаци са искуством и стручношћу. Међутим, она је увек држи захтева посебну обуку, пажљиво планирање и велику посвећеност и од наставника и од ученика. У ствари, на једној седници укључен два (или више) од субјекта, иако у вези, али свако са својим карактеристикама. Јер за сварљивост материјалног интегрисан лекцију захтева много менталне и емоционалне напор студената него традиционална. Да, и за наставнике може се сматрати као нека врста теста за способност за рад у тиму да се постигне заједнички исход на различите начине и методе да размишљају ван оквира. Наравно, Образац за такве активности треба изабрати посебан. Уосталом, у традиционалним упитни одговора, интегрисани туторијал не уклапа.
vrste
Облик и тип часа бирају у зависности од узраста ученика, класе контингента средње, студирао материјала, а могуће тачке контакта са другим објектима. Најчешће можете комбиновати језик и књижевност, различите језике (домаћих и страних), разне литературе (домаћих и страних), књижевност и историју, књижевност и географију, књижевност, музику, сликарство, итд Можда је веза не два, него три ствари, ако постоји могућност одабира тема је слична иу материјалу.
Што се тиче облика, интегрисани лекције у основној школи, на пример, може одвијати као лекција-путовање-тале часу, а поука-екскурзија-лекција радионице, итд Типови зависе од специфичних циљева сваког: проучавању нових материјала, студијама везивања, понављање и резиме часа или контроле знања. Како се то догодило у пракси? Хајде да пробамо да покаже.
Тако је интегрисана лекција енглеског и раде у основним разреда, тема - ". Моја кућа, мој стан" Лессон Циљеви - упознавање са језика материјалом који се зове кућни намештај, намештај, научи и да понуде мали кохерентан текст на тему на енглеском језику. Успут, наставник рада има свој део лекције - ". Пројектовање намештаја (од папира) за лутке кућа спремна за свееп" На овој лекцији у забаве, занимљивих, разигран начин деца ће научити језик лако да науче материјал и дизајн. Наравно, таква лекција ће бити одржан на високом емоционалном лифт и да ће остати упамћен за дуго студената.
У вишим школској линк који води интегрисане лекције се користи чешће, њихов домет је шири. Међу најпопуларнијих видова тамо поуке-студиес, лекције, конференције, дебате, семинаре, лекције, концерти и други. Улога наставника на њих се своди на улогу првобитног диригент оркестра, док ученици одржавају своје соло. У припреми за такве активности од стране студената захтева способност да екстракт, организовање, смисла материјала да се понашају активно игра водећу улогу.
da резимирамо
Јасно је да интердисциплинарна и унутар интеграција није циљ сам по себи у педагошког процеса. Главни обележје овде - дете, ученик. Али лекције ове врсте подстичу и уче студенте да стекну самог знања, без чекања за наставника да им све "раззхуот" и ставио га у "кљуном", подигне ниво интелигенције деце развије интересовање за учење.