Образовање:, Колеџи и универзитети
Тутор - ко је ово? Дужности и задаци тутора
Тутор - ко је то, шта ради, зашто вам је потребан? Слична мисао се дешава у главама већине људи. Недавно се појавила мода за стране речи, многи су сада у свој речник додали изразе као што су "ребрандинг" (промене), "тренирање" (индивидуалне лекције) итд. Тутор (од енглеског тутора) је наставник, педагог, Лични кустос ученика. У домаћем образовном систему, овакви стручњаци су иновација, прекоморска радозналост, али у Европи и Америци они су у великој потразњи.
Тутор - ко је ово?
Веома често наставници не учествују у немарним ученицима који не показују способност субјекта. Активни ментор је да мора наћи прилаз детету, сазнати шта он занима, шта жели. Кустос често помаже одељењу да пронађе свој пут у животу, да открије своје способности и таленте. Школарац не разуме математику, физику, али он показује способности у хуманистичким друштвима, има развијену фантазију, па није неопходно да се дијете присили да све научи, потребно је усмерити своју енергију у правом смјеру. Можда, захваљујући овом приступу, одличан писац ће одрасти у будућности.
Мало историје
Термин "ментор" појавио се у Европи у КСИВ вијеку. У то време у Кембриџу и Оксфорду, такви специјалисти су обављали задатке ментора, послужили као везу између студената и професора. У средњем вијеку, слобода је била највреднија, па је такво посредовање било једноставно неопходно. Ученици су се могли слободно кретати са курса на курс, одабрати своје жељене предмете сами. Заузврат, кустос је помогао упоређивање личних преференција ученика и услова за испитивање у одабраним предметима. Ученик се бави самообразом, а ментор је надгледао овај процес.
У КСВИИИ вијеку, задаци ментора су пронашли јасне границе, туторство је чврсто уткано у енглеском образовном систему. Специјалиста је пратио ученика током читавог образовног процеса, помогао му да се прилагоди универзитету, саветује који курсеви бирају боље, направили план за часове који су припремљени за испитивање.
Дужности тутора
У Европи и Америци куратори раде у готово свим образовним институцијама, у Русији - углавном у школама, па чак и експерименталним. Често наставници комуницирају са дјецом са сметњама у развоју, тако да не само да надгледају процес учења, већ и пружају физичку помоћ, на примјер, помажу им да се крећу, разговарају са одјељем користећи знаковни језик или користећи посебну опрему. Истовремено, треба схватити да ментор не би требао бити дадиља, он се може приписати не једној детету, већ групи, и свима треба дати тачно док тражи процес обуке.
Тутор његових дужности мора правилно да се дистрибуира, како би успио покрити све одјељења. Њен главни задатак је да подржи жељу за студијом и независношћу, да реши организационе проблеме, успоставља контакт са једном годишњим студентима. Захваљујући туторима из инвалида, одрасли, паметни, интелигентни и независни људи, који проналазе своје место под сунцем.
Где се менторско знање и вештине користе?
Тутор - ко је ово? Кустос, ментор, асистент, саветник и само пријатељ који вам увек говори шта и како да учините, помоћи ће вам да изађете из било које ситуације. У Русији ова професија није баш популарна и само је ушла у моду. Данас практично нема стручњака са релевантним образовањем, па волонтери или родитељи помажу деци са инвалидитетом.
Наравно, ово није у реду, јер прави кустос није само асистент, већ и учитељ, психолог који помаже детету да нађе место међу вршњацима, да одлучи о будућем занимању. Тутори раде у вртићима, школама, универзитетима, а могу се бавити и одељењима код куће. Они су свеобухватно развијени људи који су у стању да повуку дете у свим предметима. Такви стручњаци требају бити упознати са психологијом, јер су сва дјеца различита, али свако треба пронаћи приступ, пронаћи кључ за срце.
Са ким ради тутор?
У Европи и Америци, наставници раде апсолутно са свима. Сваки ученик има личног кустоса на кога може да примени било које питање. У Русији ова пракса још увек није уобичајена, тако да се ментори могу видети углавном у пилот школама. С обзиром да рад ментора укључује потрагу за индивидуалним приступом студенту, такви стручњаци помажу особама са инвалидитетом.
На пример, ако дијете не види добро, чује, треба му физичка помоћ због церебралне парализе или трауме, то не значи да он стоји у развоју и има интелектуалне проблеме. Таква деца могу учити у обичним школама заједно са здравим колегама, али им је потребан ментор који ће им помоћи да се прилагоде и науче их да буду независни. Наставник-наставник обавља племениту мисију, показујући својим примером како се лијечити особе са инвалидитетом. Здрава деца престају да се скривају од проблема других људи, науче да помогну особама са инвалидитетом, а болесници ће схватити да нису сами и да могу сами преживјети на овом свету.
Квалитете, знање и вјештине тутора
Тутор - ко је то, које особине, вештине и знања треба да има такав специјалиста? Требало би схватити да само особа која жели да помогне другима може постати кустос. Многи наставници карактеришу раздражљивост, империјалност према деци, наставник не може себи да приушти ово понашање, јер у већини случајева ради са посебним одељењима, а он треба да третира здраву дјецу на пријатељски начин и не гледа на њих.
Наравно, кустоси би требали имати педагошке методе, бити у стању да планирају образовни процес. Ако специјалиста ради у инклузивној школи или вртићу, онда мора имати сазнања из области корективне педагогије.
Где су куратори обучени?
Ако у европским земљама нема проблема са пријемом у специјалност "тутор", онда на руским универзитетима овај одјел се понекад не може наћи с ватром. У Русији су специјалци из ове области недавно почели да се припремају, а учесницима се не жури да предају документе због незнања. Да би постао сертификовани ментор, неопходно је дипломирати педагошки универзитет, предсједавајући подучавања за образовне активности.
Да ли вам је потребан тутор?
Да ли вам требају туторице у наше време? Данас многи људи тврде да ли је неопходно увести посту ментора у образовни процес, јер је то исти наставник, само он није фокусиран на групу студената, већ на одређену особу. Наравно, кустоси су потребни, јер нису само наставници, већ и психолози који прате, контролишу, адаптирају и помажу дјетету. Захваљујући таквим специјалистима, деца могу у детињству одлучивати у правцу истраживања и креативне активности, са својим преференцама. Тутор организује клијенте угодне услове за обуку и развој. Захваљујући увођењу таквих стручњака у образовни систем, образовни процес се може радикално промијенити.
Similar articles
Trending Now