Школа ... Промена лекције и паузе, константан напон, концентрацију пажње на часу утичу на стање здравља детета и физичком развоју. Све више и чешће чујемо притужбе погоршања општег физичког стања наше деце у школу. Чак сам, В. Сукхомлински тврди да је слаба разлог перформансе лежи у лошем здравственом стању ученика. Наставник може помоћи вашем детету унапреде своје здравље у време када сазна у школи. Срећан Нат. минут навијати дете, дај му прилику да се опусте, да се пребаци са једне активности на другу. Често, ови паузира наставници појача веселу музику или презентације. Тако, они подигну дете расположење и жељу да виде материјал за обуку. Иако су многи наставници против такве паузе у учионици. Хајде да откријемо.
Како имплементирати у лекцији?
Професионална вештина наставника му омогућава да правилно убаците паузу у лекцији да ублажи умор школске деце. Стога је неопходно узети у обзир старост и психолошке карактеристике деце. Ако наставник види да смањује продуктивност, повећава укупан број грешака које негативно утичу на обављање послова - то је јасан сигнал да се спроведе рестауративни паузу. Нат. минут често врши на 20 минута лекцију, али можете радити и раније ако је потребно. У овом тренутку, наставник користи своје знање о општем везе између покрета и образовном процесу. То ће омогућити да се користе различите облике физичке активности на обнови функционалност, перцепцију и пажњу. Нат. минут у класи треба извршити за 5 минута. Остатак је важно за дете, даје могућност да се нова енергија.
Шта користити?
Здравствени вежбе током наставе, пауза, у циљу опуштања, вежбе за очи, активне игре у интервалима - ово није комплетна листа тих "момената" током процеса учења у школи. Родитељи такође могу применити такву паузу код куће са домаћим задацима дете. Вежбе промовисати опуштање појединих мишићних група. Сам Дете не може да се отарасимо тог стреса. Треба да га научи да се опусти. Нат. минут доприноси превенцији болести система крвотока, чини дисање лакшим, промовише живот нормалног детета. Пракса активних пауза да се укључе у спортским вежбама успешно користи у основној школи. Након ових тренинга, према КД Усхински: "... дете ће наградити сте провели десет минута живо пажње, а то ће заменити ли више поспаним од недељу класе."
primer
Током паузе као нат. минут, деца не само да рецитује, већ и показују различите покрете.
Како да живим? - дићи руке са стране.
Како ћеш? - су на месту.
Како се ради? - ради на лицу места.
Ноћу спаваш? - показују како сан.
Како да? - пулл руке ...
Дечији физ. минут навијање дозвољавају детету да помогне развој координације и допринесе поновном успостављању заштите.