Когнитивна лингвистика

Језик је вербална ризница познавања нације. Он је средство преношења мисли, која се формулише уз помоћ одређене структуре.

Модерна лингвистика је наука која гледа на језик не као изолован предмет, већ као учесник у когнитивној људској активности. Проучавање разума, менталних стања и процеса, размишљања се бави когнитивизмом. Овај правац истражује знање и знање, перцепцију света у току људске активности.

Когнитивна лингвистика се заснива на когнитивним методама. Језик се проучава помоћу хуманитарних средстава. У том смислу, квантитативна лингвистика је супротна. Међу методама учења у оквиру ове дисциплине користе се квантитативни математички алати.

Когнитивна лингвистика је настала као резултат интеракције великог броја извора.

Прва је дисциплина која проучава функционисање и структуру људског знања. Ова наука се назива когнитологија (или когитологија). То је резултат развоја такве инжењерске индустрије као вештачке интелигенције.

Други извор је когнитивна психологија. Треба напоменути да се такав појам као "психологија у лингвистици" појавио у 19. вијеку у дјелима Вундта, Стеинтала и других. Когнитивна лингвистика је преузела психологију концептуалних и когнитивних модела.

Језик је најзначајнија веза у процесу акумулације и очувања категоризираног искуства људских односа са светом. У том смислу, његово функционисање у великој мери заснива на психолошким механизмима. Истовремено, свако искуство заснива се на меморији и перцепцији. Стога, проучавање језика није могуће без узимања у обзир карактеристичних особина перцептуалних процеса, чија се студија изводи у оквиру психологије.

Треба истаћи, међутим, да се односи између лингвиста и психолога сусрећу са одређеним препрекама. То је углавном због упечатљивих разлика у методологији две хуманитарне дисциплине (психологија и лингвистика).

Познато је да је лингвистика током читавог периода његовог развоја три пута обогаћена трошком психологије. Тако је до краја 19. века појавио млади граматика. Средином 20. века формирана је психолингвистика, а до краја 20. вијека појављује се когнитивна лингвистика. Важно је напоменути да све ове дисциплине имају своје карактеристике.

Додатне потешкоће у интеракцији лингвистике и психологије настале су у вези са утврђеним мишљењем да је свака студија која се односи на менталне категорије релевантна искључиво на пољу психологије. Другим речима, интеракција са другим дисциплинама није потребна. У том смислу, когнитивна лингвистика је блиско повезана са актерима који немају психолошку (или психолингвистичку) прошлост (изузев Слобина и Роцхеа). Али многе идеје (на примјер, из Гешталтове психологије) имале су значајан утицај на развој когнитивне лингвистике.

Когнитивна лингвистика формирана је под утицајем семантике. Неки истраживачи сматрају когнитивну лингвистику као "супер-дубоку семантику" и као природни развој семантичких идеја. Међутим, то није довољно. Пре свега, то је због чињенице да многи концепти који су способни да изводе когнитивну лингвистику могу се применити не само на семантику, већ и на друге језичке дисциплине. На пример, дефиниција "прототипа" може се користити у дијалектологији, морфологији и фонологији.