Дужности наставника. Закон о образовању: обавезе наставника

Дакле, данас ће наша пажња бити посвећена дужностима наставника. Учитељ сам, родитељи ученика и руководство морају их знати. На крају крајева, због кршења или пропуста да обављате дужности, можете себи донијети невоље. Нажалост, не сви знају закон о образовању, дужности наставника у којима се јасно наводи. И зато у образовним институцијама врло често постоје различите "разградње" између наставника, менаџмента, студената и родитеља. Да би ово избегли, покушајмо да схватимо шта наставници имају у школским правима и одговорностима.

Заштита

Да почнемо, можда, са оним што можете рачунати на запосленог у образовној институцији. Сви не знају за ово. Често се крше права и дужности наставника. Треба напоменути да се, према закону о образовању, цијело наставно особље може заштитити. Ради се о професионалној части и достојанству.

Поред тога, такође морамо обратити пажњу на чињеницу да сваки наставник има право да заштити људску част (не мешајте га са професионалцем), ако покуша да клечи. Ово се односи на руководство, ученике и родитеље. То јест, ако се редовно и неразумно жалите на ученике, некако омаловажавајући или увредећи, имате право на заштиту. Питање је другачије - веома мали број људи ће се бавити таквим жалбама у Русији. Права и дужности наставника наводе се у закону, али се не поштују сви.

Управљање

Сваки наставник може такође учествовати у управљању школом. А за ово није потребно рећи, рећи, режисер. Међутим, није вредно рачунати на чињеницу да ћете добити ријеч у рјешавању неких проблема у школи.

Зашто? Учешће у управљању школом регулише се повељом. И у свакој образовној установи другачије је. Негде наставник има ово право, али негде не. Пракса показује да се често школски менаџмент повјерава само заслуженим наставницима и менаџменту. Најважнија ствар је да је препишете у повељству. Ако нема оваквог, онда сваки учитељ може учествовати у управљању школом.

Извештаји

Одговорност наставника (као и његова права) је да напише жалбу против било ког члана педагошког особља школе или ученика. Истина, ту је важна тачка. Све информације морају бити представљене у писменом и осетљивом облику. Усмени извјештаји нису добродошли, али постоји мјесто које треба бити.

Поред тога, сваки наставник може се жалити на образовни систем који се користи у школи. Не треба се бојати казне - то је нормално. Али, како показује пракса, наставници су често застрашени. Ако некоме напишу "отказ", им се прети отпуштањем. Ово је кршење људских права. И не треба се бојати таквог понашања.

Пуна слобода

Функционалне дужности наставника укључују такав став као што је припрема наставног плана и програма. А овде наставник има право да заврши слободу деловања. То јест, свако може самостално израдити план рада за наредну годину по сопственом нахођењу. Најважније је да развој одговара нормама образовања и не носи никакву опасност за дјецу и друштво.

Поред тога, сваки наставник има право номинирати кандидатуру за учешће у педагошким савјетима. На различите положаје. Не можете је забранити. Да ли је то само гласати и не бираш где би желела да идеш.

Наставник има право да на радном месту поштује хигијенске и санитарне стандарде. Дакле, образовна установа је обавезна да сваком наставнику обезбеди одговарајуће место за учење деце. Ако вам треба нешто за организовање процеса, можете затражити од школе да вам дају ову ствар.

Дужности наставника укључују и избор метода за процјену знања. Овде има и право на потпуну слободу. Треба напоменути да модерни наставник поставља и правила понашања у класи. Али овде постоји један нијанс - они не би требало да буду у супротности са моралом, а такође и крше права ученика.

Обука

Главне дужности наставника су спровођење активности усмјерених на едукацију школских дјеце, као и достављање материјала неопходних за развој дјетета у одговарајућој форми. Другим речима, сваки наставник мора нужно научити децу. И да им донесе информације које би служиле као "потискивање" за њихов развој.

Уз све ово, вреди размислити да материјал треба поднијети у прикладном облику, као и да не буде у супротности са моралним принципима. Плус, сада постоје неки стандарди за наставни план и програм за ту годину. И они регулишу основна упутства и правила обуке. Њихово педагошко особље је обавезно да посматра.

Морално образовање

Није тајна да се школа сада зове други дом. Стога, дужности наставника укључују такву врсту као што је морално и морално образовање ученика. Ово нарочито важи за наставнике основних школа. Ево овог тренутка највише пажње посвећује.

Уствари, у том погледу, све није тако тешко. На крају крајева, дужности наставника ГЕФ-а, који укључује морални развој детета, обично имају јасну листу инструкција које ће морати да се прате. То јест, постоје норме према којима ће се морално образовање одвијати у овом или том периоду студирања.

Дисциплина

Дужности наставника основне школе (и заиста било које) укључују такву врсту као што је одржавање дисциплине у образовној институцији. Поред тога, наставник је обавезан да дјецу подучава правила понашања. Другим речима, развити дисциплину.

Посебна пажња посвећена је овом предмету у основној школи. Таква деца и даље могу објаснити шта да раде а шта не. Али у средњој школи да поштује ово правило је изузетно тешко. Ипак, не заборавите - ако дете прекрши дисциплину, морате га зауставити. Али на такав начин да ваше понашање не нарушава права ученика.

Укупна запремина

Дужности наставника основне школе (као и сви остали) укључују испоруку образовног материјала студентима у пуној мери. То значи да немате право да промените већ одобрен план обуке, да смањите или "продужите" лекције посвећене једном или другом правцу. Такође је забрањено прикривање и прикривање важних момената образовног процеса.

Нажалост, не сви сада испуњавају своје дужности. Наставници често крше ову тачку. Али у часопису за контролу написати све како треба. Неки материјали уопће не могу бити покривени у учионици, али бити дати за читање у кући. Ово није у реду. Родитељи имају сва права да се жале на вас. На крају крајева, према закону, сваки наставник је обавезан да у потпуности испоручи образовни материјал студенту.

Патриотизам

Али то нису сви захтеви за педагошко особље. Ствар је у томе што су званичне обавезе савременог наставника да се морате родити за родитељство и патриотизам код деце. И то је све због недостатка наметања вјерских ставова.

Уистину, овом путу је сада добро време. Покушавају да уведу љубав према земљи наставника из основне школе. И многи људи успевају. Имајте на уму да је немогуће спровести пропаганду против Таме, као и да уверимо да је патриотизам лош.

Такође треба узети у обзир да званичне дужности наставника основне школе (и осталих) укључују такву врсту предмета као што је подучавање дјеце толеранције. Када подижете своју земљу и покушате да уђете у своје ученике, волите за то, не можете омаловажавати част и достојанство других народа. Пре свега, неопходно је подучавати толеранцију и поштовање.

Вредности

Наставници у школи такође укључују одгој деце о породици и породичним вриједностима. Стога ће с времена на време бити потребно разговарати о овом питању. Објасните колико је важна породица за модерну особу. Најважније је да се "не савија" штапић. Понекад деца перципирају информације као директан сигнал неоспоривању послушности родитељима и старијим члановима породице.

Физички развој

Не заборавите на ову тачку, као на физички развој ученика. Ово је такође одговорност наставника у школи. Неопходно је бити у стању да пренесете момцима како да воде здрав начин живота, као и колико је важно да се баве спортом.

Пракса показује да су наставници физичког васпитања више заинтересовани за физички развој ученика. Међутим, лидери класе и друго педагошко особље, заузврат, једноставно би објаснили предности играња спортова. Можете водити различите квизове, релејне трке и "Фунни стартс" како бисте привукли студенте на физичке вежбе.

Безбедност

Дужности наставника не само да уче нешто. Такође помињу заштиту дјеце током школских сати. Морате сигурно осигурати њихову сигурност. И иди кући само након дипломирања.

Током образовног процеса одговорност за живот и здравље ученика лежи на рамену наставника. Стога је важно посматрати да у близини нема опасности. Ако је дијете повријеђено током лекције, родитељи могу да се жале на вас. Наравно, не можете пратити свако дете, али морате га некако управљати. За непоштивање ове обавезе казна је угрожена. До суђења и хапшења. Изузетак су само случајеви када можете доказати да је дијете сам угрозио себе и учинио намером.

Још једна ствар. Ако се од дјетета затражи да напусти лекцију, немате право да га пустите без пратње. Само ако ученик позове своје родитеље и дозволи вам да то учините. Ова тачка се такође односи на сигурност. На крају крајева, ако се нешто догоди на путу кући са студентом, онда ви сте за то криви за то.

Квалификација и комуникација

Али постоје не-стандардне дужности наставника. На пример, стално побољшавају вештине и самопослуживање. Сваки наставник из године у годину мора нужно повећати своје "знање". А ако сте послани на даљу обуку, не би требали одбити. Иначе, можете бити оптужени да не испуњавате своје дужности.

Поред тога, сваки наставник је обавезан да одржава контакт са родитељима ученика. Или са његовим званичним представницима. То може бити путем позива (телефонских разговора), личних разговора или писања порука у дневнику детета. Избегавајте контакт са родитељима.

Социјализација и култура

Можда постоји још један правац који је део званичних дужности савременог наставника. Нарочито се односи на млађе одељења. И случајеви када нови студенти других школа долазе код вас. О чему причамо?

О социјализацији деце. Науците њене наставнике. На крају крајева, у школи деца треба да науче да комуницирају, комуницирају једни са другима, нађу заједнички језик и тако даље. И наставник је обавезан да допринесе свему овоме. Адаптација дјетета у нову класу и друштво такођер је ваша одговорност, у складу са законом о образовању.

Као што видите, модерни наставник нема толико права као обавезне ставке. У принципу, то не значи да ћете бити немоћни. Довољно је само знати на шта имате право, а шта не. Не крши права ученика и родитеља, пратите повељу школе, и образујте своје ученике морално и духовно. Развити и побољшати. Онда нећете имати проблема. Ако ваша права буду редовно прекршена, слободно контактирајте Министарство образовања. Али прво покушајте да решите проблем у школи. А ако се то не може учинити, заложите се доказима о кршењу ваших права и слободно се обратите одговарајућим властима.