ГЕФ-друга генерација основне школе: шта се променило?

Чињеница да је основна школа је веома важна фаза у животу ученика - непобитна чињеница. Многи родитељи, и да сакрије учитеља донедавно веровали да је главна ствар у овом тренутку - да научи дете да размотри, пишу и читају. Провера успех ученика је колико добро научио вештине која су му наставник.

Али од 2010. се ситуација променила, као што је у Русији све школе су почеле да раде ГЕФ другу генерацију, основна школа први су учествовали у овом експерименту. Основна разлика између ових стандарда у односу на претходни оријентације је углавном на личном развоју ученика и изазивања своје способности практичне примјене знања.

Прво и најважније, наставници, запослени у ГЕФ другу генерацију основне школе, користећи приступ активности, односно обуке, у изградњи на стицање знања решавањем научних и когнитивне или практичне проблеме. Тестирајте своје знање ће се одвијати сада није уобичајени начин на који се решава нешто, писати или читати, ови стандарди су дизајнирани да се утврди колико је добро дете је у стању да користи стечено знање у пракси, што је важно за даљи школовања средини и вишем нивоу, и за будућност живота уопште.

Друга важна ствар је да се повећа запосленост студент после школе. Настава додатно образовање даје неколико сати недељно. То не значи да деца већ похађају клубове, треба да одустану и да се бави само оно што учитељ говори. Овај захтев се односи на студенте који су не раде у своје слободно време, и омогућава родитељима да не морају да брину о томе где њихова деца проводе време. Тако, ГЕФ-друга генерација основне школе омогућава ученицима да развију таленте које су му доступне или само ради оно што воли.

У складу са модернизацији образовања и да је нови програм под називом "Дугорочна основна школа", ГЕФ у којима се спроводи. Ово је један од најбољих сетова уџбеника данас, што је скоро у потпуности у складу са савременим захтевима за знањем ученика.

Пре него што почнете да радите на овом програму, наставници ће бити специјални курсеви. Нови стандарди ће такође помоћи да се побољша материјалне основе школа. Додатни учионице треба да буде опремљен новом технологијом која је сада, нажалост, не постоји свуда, нарочито када је реч о сеоским школама.

За наставнике специјално дизајниран тематско планирање "Потенцијални основну школу", која олакшава задатак да припреми студије о комплету. Основна разлика овог програма је да информише, у већој мери на самосталном раду ученика. Ако сте претходно завршили знање наставник треба да "инвестирају" у глави студента, сада студенти треба да стекну самог знања, чиме се активира когнитивне активност и повећање мотивације за учење.

Може се закључити да је ГЕФ-друга генерација основне школе већ успешно примењује у пракси, и можете видети прве резултате ово. Многи родитељи се плаше таквих стандарда, у највећем делу, јер су и сами другачије научили, и прилагодити се на другачији начин учења је тешко да се спречи или конзервативизам. Међутим, деца овог узраста треба да буду мобилни, спремни за промене, и у свим ситуацијама треба да буде у стању да пронађе частан излаз. Развој ових особина, и усмерена нове стандарде, која је почела да ради у школи. Поред основног знања, важно је да се развију личне квалитете детета, тако да му касније био у стању да се крећете околни реалност.