Бехавиорал проблеми: врсте, узроци, корекцију. model понашања

Тема односа деце и родитеља, као и људска психологија понашања сада постаје све важнији. Многи маме се запитају: "Зашто моје дете у неком тренутку почели да се понашају другачије? Из неког разлога је био толико немиран, агресиван, хиперактиван и проблема? "Одговори на ова питања могу се наћи у уџбеницима класичних наставника, као што су Л. С. Виготског, П. П. Блонски, А. С. Макаренко и тако даље. Д али ако то немате времена, предлажемо вам да прочитате овај чланак да разуме све сложеност дечје психологије за проучавање врсте поремећаја и поремећаја понашања, као и да пронађу прави приступ свом корекције и образовање целог детета.

Добровољно и недобровољно понашање

У психологији, одвајају два типа понашања: добровољно и добровољан. Организовали су прве децу да покажу уздржаност и одговорност у послу. Они су спремни да поднесу своје циљеве и стандарде које је поставила друштва, закона, правила понашања и имају високу дисциплину. Типично, деца са било којом врстом понашања сматра се једним превише послушна и за пример. Али сложићете се да је овај метод само-служе, такође, није идеална.

Зато психолози праве разлику другу врсту: принудно (слеп) понашања. Ова деца понашају Неистражен и често немају иницијативу, они више воле да игноришу правила и законе - они једноставно не постоје за ове деце. Повреде постепено постају систематски, дете не реагује на коментарима и критикама на његовој страни, верујући да он може да ради шта хоће. И ово понашање такође се сматра одступање од норме. Можда се питате: шта је тип најпогоднији за ваше дете? Оба понашања захтевају корективне помоћ да буду усмерени на превазилажење негативних особина личности.

Шта је узрок одступања је?

Као што знате, свака особа је другачија, а верује се да је појава абнормалности у понашању двоје деце је исти разлог, у већини случајева погрешно. Понекад кршења може имати примарни уређај и су карактеристика особе. На пример, то може бити трајна промена у менталним процесима, мотора инхибиције или дезинхибиције, интелектуалним инвалидитетом, и тако даље. Д. Ова одступања се називају "неуродинамиц поремећај." Дете може бити пате од нервног надражљивости, сталним емоционалне нестабилности, па чак и нагле промене понашања.

Абнормалности код здраве деце

Ако емотивно стање детета је нормално и довољно стабилна, узрок одступања у психолошком смислу може послужити као неуспеха, на пример, у образовању или комуникације и, сходно томе, немогућност детета да се носи са овим изазовима на своје. Та деца су веома неодлучни, пасивна, тврдоглав и агресиван. У том случају, главна ствар - да схвате да дете почини ове акције своје воље, и свакако не више од некоме "нервирао". Он једноставно не могу да се прилагоде на животну средину и да се прилагоде развоју. Следеће, анализирамо у више детаља одређене врсте понашања, односно њихових карактеристика, узроцима и корекције.

хиперактивна понашање

Хиперактивност је вероватно најпопуларнији тип понашања поремећаја. Ова деца једноставно треба повећану физичку активност. Али то је део проблема. Када дете са хиперактивног понашања у друштву добија да јој пружи одређена правила и рутине, он расте нервни и мишићну напетост. Дете не може толерисати таква ограничења, што доводи до погоршања пажње, смањена перформансе, умор и емотивну пражњење, изразио узнемиреност и немир. А ово понашање је само односи на број дисциплинских прекршаја.

Та деца су много теже да буду на јавним местима, са вршњацима и породицом је веома тешко наћи заједнички језик. Маладаптивне понашања деце са хиперактивношћу указују на неразвијене регулаторне механизме психе, нарочито самоконтроле као главна карика у околностима и формирање поремећаја у понашању.

показна понашање

Када дође до овакво понашање, дете намерно и свесно крши прихваћене норме и правила. И то је све своје поступке, углавном за одрасле. Најчешће, такво понашање манифестује на следећи начин: Беба мајмун у присуству одраслих, али ако не обраћају пажњу на то, да брзо пролази. Ако је дете у срцу - он наставља да се понаша као кловн, показујући своју Сваггер. Занимљива карактеристика овог понашања је чињеница да, уколико је дете одрасли да дају коментаре о његовом лошег понашања, она почиње да активније и да се покаже на сваки могући начин да се игра будалу. Тако, чини се да је дете уз помоћ невербалне акцију да се каже: "Радим оно што вам се не допада. И ја ћу наставити да се понашају на овај начин све док се не изгуби интерес за мене. "

Недостатак фокуса - главни разлог

Овај метод понашања се углавном користи за дете када се осећа недостатак пажње, то је то. Д. Интеракција са одраслима и ретки формално. Познато је да је понашање и психа су уско повезани, тако да понекад демонстративну понашање деце и примењује у прилично богате породице у којој се дете датим довољно пажње. У оваквим ситуацијама, индивидуа самооцхернение се користи као покушај да се извуче испод моћи и контроле од стране родитеља. Узгред, неоправдан жалост и анксиозност у већини случајева односи се и на детету за Самопотврђивање одраслих. Дете не жели да прихвати чињеницу да је он подређен их морају поштовати у свему и да послуша. Напротив, она покушава да "имају предност" над старији, јер он треба да повећа свој значај.

protest понашање

Непослушност и претерана тврдоглавост, неспремност на додир, повећање самопоуздања - све ово се односи на главне облике испољавања протеста понашања. У узрасту од три (или мање) таквом оштрим манифестације негативности у понашању детета може сматрати норма, али у будућности треба посматрати као кршење понашања. Ако дете не жели да врши било какву радњу јер је питао о томе, или још горе, наредио, може се закључити да је дете само жели независност, жели да докаже свима да је независна и не би наредјења. Деца доказати своју невиност за све, без обзира на ситуацију, чак и ако је у томе што свесни да раде погрешно. Тако деце је веома важно да се све онако како они желе. Рачунати са мишљењем старије генерације није дозвољено њих, и опште прихваћеним нормама понашања, они су увек игноришу.

Као резултат тога, постоје разлике у односу и поново без помоћи лекара специјалисте је практично немогуће. Најчешће, такво понашање постаје стални облик, посебно када је породица често имају разлике, али одрасли нису спремни на компромис, али једноставно покушава да подигне дете плаче и наредбе. Често, тврдоглавост и упорност су дефинисани као "дух супротности." Дете обично осећа кривим и узнемирен због његовог понашања, али ипак опет наставља да се понаша овако. Разлог за то је стални тврдоглавости продужен стрес, који дете не може да се избори сам, као и повреде интелигенције и перевозбудимост.

Сходно томе, појава поремећаја у понашању могу имати различите узроке. Разумети их - онда наћи кључ за испарења, у својој делатности и активности.

насилничко понашање

Агресивно понашање је намерно и деструктивна. Користећи ову форму дете намерно одолева законе и стандарде живота људи у друштву, на сваки могући начин штету "својих циљева", а то може бити и људи и ствари које изазивају они са којима комуницира, негативних емоција, непријатељство, страха и депресије.

Такве акције могу извести за директне основним циљевима и психолошког опуштања. Самозалагање и самореализација - то су ствари за које дете може да се понашају тако агресивно. Агресија могу бити усмерени или у самом објекту, због којих постоји раздражљивост или на апстрактним темама које имају везе са тим. Дете у таквим случајевима је готово ван контроле: тучу са неким, да уништи све што долази у руци, баци тантрум - све то беба може да уради без трунке савести, сматрајући да се ови поступци нису кажњени. Међутим, агресија може манифестовати без манхандлинг и, према томе, могу се користити и други понашања фактори. На пример, дете може да увреди друге, задиркују их и клетва. Ове акције разлучи незадовољена потреба за побољшањем сопствене вредности.

А зашто сам дете тако?

Приказ агресије, дете осећа своју сумњиву супериорност над другима, моћи и побуне. Главни узроци поремећаја понашања су проблеми и потешкоће код деце због студија. Професионалци зовемо неуротичну поремећај дидактогении. То је један од главних узрока самоубиства. Али претерано агресивна дете само учење није крив. Негативан утицај компјутерских игара, утицај медија и променити систем вредности у односу нескладу у породици, наиме сталне свађе и туче родитеље - сви ови фактори могу имати негативан утицај на психу детета. Ако је ваше дете постало превише импулсивна, темпераментна, нервозан или емоционално нестабилна, да је време да се са психологом или да покуша да себи да одржи разговор и сазнати шта је узрок агресије.

инфантилна понашање

Ако приметите да дете не понаша у складу са годинама и има своје дечије навике, дете може сматрати инфантилна. Такви студенти, раде прилично озбиљан рад, наставити да видимо током игре и само игре. На пример, током лекција дете, чак и не знајући, може изненада да се омести са посла и почети играти. Наставници обично сматрају такво понашање као кршење дисциплине и непослушности, али у овом случају неопходно је узети у обзир шта дете ради ово не смета учитеља или добити укор. Чак и ако је дете нормално или сувише брзо развија његово понашање и даље гледао кроз неку незрелости, непажње и једноставност. Ова деца од виталног је значаја да се стално осећају нечију пажњу или пажњу, они не могу да доносе сопствене одлуке, у страху да направи грешку или урадио нешто лоше. Они су без одбране, неодлучни и наивни.

Инфантилност касније може довести до нежељених последица у друштву. Дете, које је видио ову врсту понашања често под утицајем вршњака или старије деце са антисоцијалним ставовима. Без размишљања, он је везан за поступке и радње које крше опште дисциплине и правила. Ова деца се одликују фактора у понашању као што је искуство и туге јер имају предиспозиције за карикатуру реакције.

Цонформал понашање

Сада ћемо да причамо о превише дисциплиновано понашање. Стручњаци га чини конформно зову. Обично, одрасли смо поносни на такво понашање своје деце, али то је исто као све горе наведено, то је одступање од норме. Покорно, слепи поштовање правила у супротности са његовом мишљењу, у неким случајевима, може чак довести до озбиљних поремећаја психе детета.

Узрок прекомерне субординације може бити ауторитарни стил родитељства од својих родитеља, настројен и контролних. Деца у таквим породицама нису у стању да развије у смислу креативности, као њихови поступци су ограничени на матичним биљкама. Они су веома зависне од мишљења других људи имају тенденцију да се брзо мења под тачком гледишта страног утицаја. И знате, веома важну улогу у одређивању понашања има само људску психологију. На понашање може да утврди да ли дете има менталне проблеме као што је то случај у раду са породицом, пријатељима и друзиаи како је уравнотежен и миран.

Методе корекција дете понашање

Методе за корекцију су директно зависи од природе педагошког занемаривања, понашања и како се дете одрастао у целини. Лифестиле, понашање других људи и социјалних услова такође играју важну улогу. Један од главних корекција сматра се организовање активности за децу у складу са својим интересима и хобијима. Задатак сваког корекције је активирање и мотивација дјеце да се боре као доказ своје негативне особине, лоше манире и лоше навике. Наравно, данас постоје и друге области, и наставни технике корекције одступања у понашању деце, односно предлог, библиотерапија, музикотерапијом, логотерапија, арт терапије, игротерапииа. Као што је претходно поменуто, други метод је најпопуларнији и ефикасна.