Разредна класа у 1: тема и развој за

Прва класа за дете - то је период великог психолошког и физичког стреса, а исте велике открића. Пресцхоолер, прелазећи праг школе, ученик добија нови статус. Овај статус даје на њему много нових права и обавеза. Међутим, психа 6-годишњи дете често нису спремни за такве притиске, а самим тим и велика улога у друштвеном адаптацију млађе школарац игра блиску сарадњу између разредног старјешине са родитељима детета.

Образовање моралних вредности код деце основношколског узраста

Од велике важности за успех детета навикавање на друштвене улоге студента је образовни процес који има за циљ формирање његовог морала, ставља праве животне приоритете и нагласак.

Без координирано положај родитеља и наставника образовног рада резултат ће бити непредвидив. Разлике у образовном раду не би требало да буде.

Цласс сати (Граде 1), чија је израда су представљени у методолошком литератури, на основу потребе за таквим догађајима редовно. Важна компонента овог рада требало би да постане наставница састанци са клијентима и њиховим родитељима, омогућавајући да размотре питања од значаја да направи анализу животним ситуацијама, да би конкретне препоруке формирају одређене обрасце понашања код деце.

Цласс сат у класи 1 мора бити основа партнерства ученика и наставника. Пледге Тхис - интересантне теме и пријатељској атмосфери.

Планирање у учионици сати

Цоол 1 сат класа је посебно значајно. То је било током ових едукативних активности да се успостави ближе везе између наставника и ученика, што омогућава да се изгради искрену и поверења однос, формирана стабилне односе између другова.

Када планирате Ваннаставне активности су предмет класе сати (1 класа) треба да одражава тему, откривајући природу проблема држе ученика у овој старосној групи.

С обзиром да у овом добу дете постаје свестан себе, као појединац, дижући моралне квалитете постаје први корак ваннаставних активности у школи.

Које су класе сати (1 класа)? Теме које треба решити су: породица, пријатељство, здравље, животна средина, понашање на јавним местима, волим Ролин. Таква планирање ће прогресивно и ефикасно припреми догађаја, чији је циљ формирање моралних вредности ученика који су касније постали су основни елементи њиховог погледа на свет.

Требало би да буде занимљиво за децу класе сати (оцена 1). Теме би требало да изабере студенте узрасту.

Практична оријентација наставних часова у школи

То захтева да се спроведе класе сати (Граде 1) ГЕФ-а? Пре свега, не треба да буду предузете у циљу гомилањем теоријска знања о моралним вредностима, и допринети њиховој реализацији. Савезна влада поставља стандарде задатак наставника да образују независна особа спремна да преузме одговорне одлуке. Осим тога, захтеви ГЕФ под условом обављање васпитно-образовног рада на основу нових облика проблема претраживача. То су кул за 1 сат у учионици може бити земљиште-роле-плаиинг гамес, такмичења, дискусије, квизове.

Формирање моралних вредности код деце основношколског узраста треба да почне са разматрањем истина да ће бити темељ за изградњу монолитни зграду. Цоол 1 сат класа ће омогућити на ненаметљив начин да се формирају основне принципе социјалне интеракције.

Како да се изгради односе?

Важне концепти на којој ће се градити јаку зграду људске моралне принципе, је толеранција. С обзиром да је савремено друштво, проглашавајући овај принцип као основни, углавном га игнорише, што показује широку агресију и подизање квалитета студентима прве класе је предуслов за изградњу здравог тим.

Хомероом "Толеранција" (класа 1) мора бити спроведено у поверљивом и искрене атмосфери. У разговору са децом о толеранцији према другим идеологијама, веровања и пракси, треба напоменути да је појам о томе има дугу историју века дуге. Првенствено Толерантиа - латински израз за толеранцију, добровољне патње. То је концепт првобитно намењен пасивним односом према страним недостатака разлике, готово равнодушности.

Данас ова реч је стекао другачије значење, карактерише усвајање активног огранак идеолошких, етничких, верских, политичких и других разлика међу људима. То је само самоуверен, ментално здрава особа је у стању да прихвати људе као што су они, не прилагођавају њима и одржавање своје принципе, али без ускраћивања другима право да имају различита мишљења, понашања, итд

Разредна "Толеранција" (1 класа) треба нагласити значај могућности да пронађу заједнички језик са људима, заједничких интереса, а не фокусирати на разлике. Само са таквим приступом могуће је градити партнерства која се може развити у пријатељствима.

Толеранција и пријатељство

За децу млађу школску зграду пријатељства - смислени процес. Проблем данас је проблем немогућности деце да се изгради однос. Разлози за то су бројни. Али главни - недостатак широког спектра комуникације модерних деце. Овај проблем је проузрокован чињеницом да не постоји двориште предузећа у којима су мала деца суочавају са потребом да се пронађе заједнички језик са својим вршњацима, да се бране, да бране своју позицију, да деле своје играчке и слично, то је, да се укључе конструктивно.

Ова интеракција омогућава детету у раном узрасту да добију социјалне вештине. Нажалост, данас ове вештине да деца немају места, тако да долази у први разред, дете није спремно за интеракцију, он је већ развио навику чињенице да сва комуникација са вршњацима излива и настаје посебно под надзором одраслих, конфликти се решавају на нивоу матичног. У школи, ситуација се мења из корена: дан одржан у учионици, испуњен разним комуникације, иако под надзором одраслих, али не у потпуну контролу над њом, терају децу да траже своја решења за конфликтним ситуацијама. Драгоцену помоћ у изградњи праве односе у тиму ће спроводити у учионици сати на тему пријатељства.

партнерство

Научите децу да комуницирају конструктивно, можда најважнија и озбиљан проблем који мора бити решен учитељем. Цласс сат (1класс) "Пријатељство" ће омогућити наставник да би студентима исправне смернице за комуникацију.

Главни циљ током овог ваннаставне активности ће бити успостављање принципа изградње пријатељских односа. И требало би да почне о овом питању са чињеницом да је пријатељство - то није игра са само једним циљем, да доведе у изградњи јаке везе са могућим интересу сваког учесника. У пријатељству нема мастер и славе, обе стране су једнаки у правима и дужностима.

Цласс сат (разред 1), "Пријатељство"

Важна компонента познавања је заједнички интереси. То могу бити студије, спорт, хоби, итд То ће омогућити деци да се фокусирају на више вектора у њиховом развоју. Важно је да се не заустави на постигнутим резултатима, да стимулише успех који ће омогућити свима да расте.

Пријатељство не би требало да се заснива на властитом интересу. Несебичност - основа искрених односа. Узајамна помоћ није ништа мање важна компонента од њих. Поверење у раме свог пријатеља - поуздан оквир партнерства. Зато је важно да се охлади 1 сат класу посвећен овом концепту.

И, наравно, не може да дозволи равнодушност према пратиоца. Прави интерес у другој особи, способност да саосећа су квалитети који ће повећати пријатељство дуги низ година.

Цласс сат (разред 1) "Здравље"

Важно питање за разматрање у ваннаставним активностима, у првом разреду треба да буде здравствени проблем.

Данас, проблем јавног здравља уопште и деце посебно, је веома озбиљно. Статистика указује на критично низак проценат здраве деце у школама, који би требало да подстиче наставник поновљених захтјева тему.

Цласс сат (разред 1) "Зздорове" треба да приступе питању свеобухватно. А приоритет ће бити узети у обзир вредност здравог начина живота.

С обзиром да понашање подешавање старост су основне школе нису толико трауматично као у старијем добу, неопходно је да се задржимо на значењу режима дана, спавање, исхрану, физичку културу.

Говорећи о начину дана, треба схватити да је материјално садржај сваког дана мора да се понови неколико пута. Само на тај начин ће бити могуће да се постигне формирање исправних навика које ће касније постати начин живота. Фокус треба да буде на чињеницу да је опоравак треба да се обави сваки дан у исто време не касније од 7.30 часова, одлазак у кревет најкасније до 21.30.

Оброци треба да буде најмање 3 оброка дневно. На столу мора бити поврће, воће, месо, риба, млечни производи. Исхрана млађих ученика треба да минимизира масти, слатко, љуто, слано.

Морамо да се заустави и на потребу за дневне физичке активности: ходање, вежбе у групи и секције, вежбе, физичке вежбе минута у школи.

Како изградити породицу?

Цласс сат (разред 1) "Породица" је усадити код деце су исправни моралне вредности, које у будућности ће помоћи да се изгради успешну породицу.

Основа за изградњу таквог породице треба узети у обзир раније толеранција.

Осим тога, деца би требало да расправља о љубави у породици, што значи исти искреност, узајамну помоћ, несебичност.

Најважније питање о таквим ваннаставне активности треба да буде ствар међусобног - разумевања вредности другог лица.

Добро формиране идеје о будућем породице ће обезбедити предуслове за појаву моралног оријентисане пара и подићи општи ниво морала у друштву.

Правила пута

Питање безбедности деце из школе данас мегаактуален. Свеприсутни повреде на путевима, повећан ниво смртности деце случајно резултата захтева наставници пажњу на овај проблем. Најважније у разреду о правилима саобраћаја је питање о одговорности пјешачког, возач, путник. Осим тога, требало би да консолидује знање о саобраћајним знацима, који би требало да већ знају 1 час. "СДА је" -классни сата, треба да саставе и консолидује знање стечено студенти током лекције о здравим стиловима живота.