Развој детета у 5,5 година. Карактеристике развој деце

Карактеристике развоја детета у доби од 5,5 година, указују на бројне потешкоће, али беба је већ сасвим способан и активан, тако да са правом информације ће бити држи часове које су добили. Морамо да учини да се заинтересовао за могућност сами да ураде једноставне ствари, онда ефекат тренинга ће премашити очекивања.

Принцип постепеног развоја

Већину времена је потребно да се на највише обављање тих ствари које дете воли. Ако још увек цени забаву и игре, тако да је уз њихову помоћ, треба да спроведе постепени развој детета је 5,5 година, његова припрема за школу. Образовање треба да буде занимљиво, узбудљиво и да се не поквари расположење.

Интелектуални развој детета 5,5 година дефинишу различите процесе у свету знања. Посебно важну улогу у том погледу има бригу такође захтева истрајност. Ако беба у том узрасту већ поседује ове квалитете, можемо рећи са сигурношћу да ће процес развоја детета бити брз и забаван, то ће учинити значајан напредак.

Карактеристике похађање

Укупни развој детета у 5,5 година је још несавршен, јер не могу да се концентришем на одговарајући начин. Дете први пут да слушате или гледате кретање одраслих, али је потребно да се деси било ометања као заштита нестаје одмах и дете почиње да се бави спољним пословима или постаје збуњено. У процесу интелектуалног формирања, у којима одрасли често превиђају карактеристике развоја детета у доби од 5,5 година, мора имати на уму да мобилност, честа промена врсте активности су основни фактори у постизању максималне резултате. Због тога, они треба да буду дати довољно времена.

Један од главних проблема, који предвиђа развој детета 5,5 година, је фокус на континуираном формирање добровољног пажње. Дете не мора имати само жељу за знањем, али и бити свестан своје одговорности и дужности да стекну знања која му дати одрасле. Неопходно је да се привикну бебу на чињеницу да је он дужан да ефикасно и марљиво да изврши сваки задатак, да сваки вежбу, без обзира на то да ли им се то или не.

Оно што је потребно да би процес учења ефикасније?

Неопходно је да се постепено формира способност детета на дуже концентрације. Огромну улогу у овом процесу је одржавање занимљивих игара и научити једноставне лекције. То ће помоћи вашем детету брзо навићи на чињеницу да он мора да запамти информације да би могли да га користе, и увек се сетим, ако је потребно.

Од велике важности је формирање способности за пребацивање из једне активности на другу, а не сами, а на захтев одрасле особе. Можете почети да се развија у способности детета да се фокусирају на више објеката, али до овог тренутка је немогуће да не претерате.

перцепције времена

Неопходно је да се дистрибуира начина дана ваша беба у времену, као што је већ размишља о томе како ће бити развој школског узраста. Издвојена одељења су планирани за сваки дан, такође је пожељно да се сликам све очекивани вежбе и оствари недељне и месечне, и могу да планирају за наредну годину.

Инфант сама није у стању да анализира колико је сложен неке акције и колико је отприлике потребно. Детету 5,5 година јасно научио неке информације, сломио своје стереотипе, морате да му покаже шта да науче неке речи, до физичке вежбе или друге активности, које на први поглед изгледају једноставно, заиста тешко. Ово ће помоћи вашем детету у будућности планира резервисана за спортске и слободно време.

Пожељно уз помоћ разних игара, мобилних и интелектуалних стремљења да обезбеди своје дете могућност да самостално конструкт каузалним односа. Чак и ако ове акције ће предузети несвесно, у његова подсвест одложена различите аспекте који утичу на организацију времена.

невољно меморија

Гирл 5 година може лако и брзо се шта је заиста интересантно за њу. Чак и жива сећања бришу из меморије детета веома брзо, тако да после извесног времена он је чак заборавља најважније догађаје. Родитељи су често изненађени таквим особинама у понашању детета, али се мора имати на уму да такво виђење стварности је оправдано његово тело физиолошки.

У доби од 5,5 година, различите деца другачија преваленција било које врсте меморије. Неки хвале визуелну меморију, која је, способност да се репродукује информације, представљене пред очима било које слике. Неки су посебно развијена слушни меморије. Исто тако, постоје деца која су веома емотиван, дакле, након појаве снажан утисак да су трајне у случају који је изазвао нешто скали или необично. Када се настава, пожељно је да се предузму мере за развој свих врста меморије, посебно обраћајући пажњу на оне аспекте који нису потпуно развијене да искористите детета да се прилагоде друштву и способности учења.

razvoj говора

деца не могу често рећи све звучи у реду. Ово можете проверити једноставним отварањем писмо и замолите дете да чита сва слова. Они који изгледа да му је најтеже, мораш престати са континуираном обуком. Потребно је да се стално понавља тачан изговор писма или звук, занимљив и јасно објаснити шта је изазвало одређену вредност. Ако дуже време не показују напредак, пожељно што пре да се обратите квалификованом логопеда.

читање Образовање

Генерално, деца млађа од 5,5 година показују без преседана интересовање у разним књигама. Понекад су заинтересовани на слици, али често покушавају да чита писма и видимо шта написано занимљивих ствари у конкретном случају. Ако родитељи се стално разговара са дететом, је прочитао занимљив прича за његове године, он ће желети да науче да раде исто. То ће убрзати друштвени развој детета. У циљу довођења појаву проклизавања таквог знања неопходна да отпева са бебом лаких и кратких песама или науче једноставне песме. Пожељно је тада рецитовати У сваком дечјем матине, беба (нпр девојчица 5 година), постепено развија добру дикцију.

Дете Леарнинг Карактеристике

У доби од 5,5 година, већ је могуће да се повере дете да прикупи обојене блокове са словима абецеде. Остављена да се постепено формира још краће речи, али не преоптерети његовој психи сложену обуку пажње и памћења, као у производњи знања стреса постепено заборављен. Неопходно је да се побољша развој личности детета. Ако се процес побољшања интелектуалних квалитета бебе и учење читања се одвија постепено, полако али дуго ће памтити све што је научио одраслих. Препоручљиво је да се уверите да је дете сетио сва слова и да их не збуни. Ако неке недостатке у знању се виде, морате напорно да их попуне, стално подсећа своје дете о важности слова или речи.

Када одрасла особа чита наглас свом детету, неопходно је да се изабере сјајне књиге предвиђене са занимљивим сликама и илустрацијама. Такође је важно занимљива прича. Беба ће бити тешко научити ову вештину, јер је старост од 5,5 година, увек предиспозицију за ово. Препоручљиво је да се нежно исправи грешку детета, задужен за њихово складиштење правилно неке функције, онда је ефекат тренинга ће бити упорни.