Како заштитити диплому у психоанализи?

обука психоанализа се спроводи у руском у многим градовима у оквиру другог вишег психолошког или медицинског образовања. Као независна специјалност психоанализа је представљен само да бисте се подсетили за наставнике, психологе и здравствених радника. Питање како се заштити диплому, стоји испред студената на крају процеса учења.

Избор теме и супервизор дипломе

Предмет истраживања у психоанализи није клијент, који води психоанализу од почетника до стручњака. Истраживање може односити само на облике и методе психоаналитичке праксе, развој нових приступа у вези са специфичностима модерних купаца. Научни саветник помаже у заштити диплому, и припремити, контролу и прати рад одељења у свим фазама практичног рада. Чешће него не, глава је практикују психоаналитичар, добро упућен у теорији, који се заснива на студента у свом завршном раду, као и у пракси. Практичан рад се одвија дипломски са редовним консултацијама, надзора, који могу бити индивидуални и групни. О запошљавању у методологији научног дизајна, студенти могу да добију информације о томе како да се заштити не само степен коришћења психоаналитичке технике у раду са клијентима, али и на примењене психоанализе, историје психоанализе у различитим земљама.

Макинг диплома

Диплома структура треба да се састоји од два поглавља, увод, закључак и примене. Увођење, као и говор за доделу треба да одражава хитност предмета, то проблематично у модерној науци и пракси, као и хипотеза да је, као студент очекује да пронађе излаз из ситуације проблема. Хипотеза да буде директно повезан са радним задацима, јер свака сугестија захтијева инспекцију. У закључку, истраживач истиче како оправдао своју претпоставку у процесу проучавања и тестирања предложене методе рада. У сваком научном раду мора бити новост. Нејасно је како да заштити диплому, без доприноса ништа ново у структури својих активности или историјских истраживања. Степен заштите рада - то је новина заштите: нови метод, нови поглед на проблем, нови приступ коришћењу психоанализе у било којој области деловања.

Прво поглавље тезе треба посветити тој теорији психоанализе, у коме се обавља студија и уведен нови елемент. С обзиром на теоријско оправдање иновација, што потврђује могућност да га користите у свом раду на основу претходних студија класика психоанализе.

Друго поглавље описује практичан рад са нагласком на теорију репрезентације. Изабрани и анализом тог дела студије, који је у примјени нови начин или приступ. С обзиром на поверљивост психоаналитичке рада са клијентима у тезе раду се спомиње име фиктивног клијента или само иницијалима. Етички стандарди се такође захтева да добију дозволу од клијента да опише овај посао у својој диплома. Ако је рад историјски, у другом поглављу могу бити представљени корак по корак развој метода за анализу његових узрока, као и изгледе за његов будући развој.

Испорука дипломе подразумева низ догађаја: пролаз пренапона, узимајући критике од стручњака и одузимању менаџера. Изгледа да га заштити, сумира суштину рада, његовом значају, оригиналност, и резултат праксе почетнике. стручна комисија наставника и баве психоаналитичари комбинованог оцењује рад ученика.