Дом и породица, Деца
Обецан план за лето у старијој групи. Календар за лето
Након завршетка школске године, сва деца иду на одмор. Коначни отворени часови су завршени, а већина дјеце отишла је код својих баба и дједа. Међутим, сви родитељи не могу приуштити луксуз дјечјег одмора из вртића. И за децу која остаје у групи да је неопходно направити дугорочни план за лето. У старијој групи, неопходно је спровести активности у свим подручјима која су проучавана да помогну дјеци да консолидују све што су научили.
ГЕФ
Сама по себи, федерални државни образовни стандард не показује тачно како би изгледао планирајући план за љето у старијој групи. Сви његови ставови и параграфи искључиво уређују однос према дјеци и активности које се обављају с њима. Међутим, ако планирате за лето (виша група) за ГЕФ, мораћете да узмете у обзир неке функције. На пример, овај стандард забрањује употребу термина "занимање". Ово има за циљ јачање едукатора идеје да образовни процес за предшколце треба да се одвија не као у школи, већ уз помоћ игара. Поред тога, летњи план (виша група) за ГЕФ не би требао укључивати активности пер се. Требало би да има за циљ дружење млађе генерације, јачање веза и пријатељства.
Структура
Обецан план за лето у старијој групи састоји се од неколико делова. Пре свега, треба да направите општи концепт догађаја, а затим запишите које игре и класе ће бити одржане. За разлику од уобичајене обуке предшколске деце, летњи дани су потпуно под контролом васпитача.
Дакле, прво ћете морати да направите план под називом: "Календар за лето (виша група)." Ово је врста стола која се састоји од две колоне. На левој страни морате навести датум (на пример, 1. јуни - понедељак). А и тема дана (физичко образовање, логички развој, етика). У десној колони, морате навести активности које ће се одржати у датом дану. На пример, "разговор о птицама", "читање" Моидодир "", "колективна апликација" сјена платформа "".
- Након састављања детаљног описа, мораћете да направите следећи важан корак. Морате направити фасциклу са именом: "Планови за сваки дан лета (виша група)". Овде ће бити резиме свих интегрисаних активности које ћете држати.
Дневник
Како би изгледао календар за летовање? Старија група су дјеца која су прије школске године имала мало прије припремне групе, те би њихови развој требало мало да убрзају. План календара је, у ствари, дневник учитеља, тако да се он може припремити за следећи дан са максималном ефикасношћу. Шта би требале бити активности у старијој групи? Постоје три главна правца таквих активности.
- Здрава и физичка.
- Уметнички и естетски.
- Друштвено-лично.
Свако од ових праваца мора се пресецати једни с другима. Само то ће омогућити деци да се развијају хармонично и разноврсно. Потребно је развити план календара са овим особинама у виду да се активности не понављају из дана у дан. Било би добро упознати децу са класичном музиком, али их је присиљавати да слушају Бетовена три дана заредом једноставно безначајно. Према истом ГЕФ-у, развијање класе треба водити у облику игре и узети у обзир немогућност да деца остају на једном мјесту.
Детаљан план
Када креирате дугорочни план за љето у старијој групи, такођер требате обратити пажњу на изводе интегрисаних класа. Шта то значи? После креирања "дневника" са списком игара, прича, прича, излета и других догађаја, сваком од њих треба детаљније описати. Њихове речи, акције. Ако одржавате такмичења или "забава почиње", потребно је да припремите одговарајућу награду за учеснике. Стога ћете морати да правите планове за сваки дан лета. Старија група је довољно стара да проводи физичка такмичења са њима, држи разговоре и расправља.
Да бисте били сигурни да су ваши планови у складу са стандардима, у њих можете укључити дијалоге и дискусије са децом не само о бајкама и песмама, већ ио свим вијестима, темама, односима. Запамтите, кад је постојао трансфер "Уста новорођенчета"? Такви дијалоги ће вам помоћи да научите дјецу да јасније и јасно изразе своје мисли.
Пример:
Сада дајемо прави пример како би изгледао план који обећава лето у старијој групи.
1. јуна Дан здравља (физички развој). | "Јолли почиње", посвећеност првом дану лета, игру сакривања, козаки, пљачкаши. Разговор о теми олимпијада и спортских достигнућа. |
2. јуна Социјално-лични развој. | Дан воде. Решавање загонетки о подводним становницима, квиз "Ко живи на дну океана", цртање такмичења "Ја и море", дискусија о правилима понашања на води. |
3. јун Уметнички и естетски развој. | Породични дан. Проучавање породичних албума и генеалошког дрвета. Разговори о томе како породице живе, одмарају, држе кућу. Читајући причу о Успенскијим "бакиним рукама". Цртање - "Мама, тата, ја". |
Проблеми
Ако сте тутор, на чијим раменима сте поставили дугорочни план за љето у старијој групи, запамтите да морате започети писање унапријед, тако да постоји вријеме за припрему и одобрење руководства ДОВ-а.
Заправо, ово је веома важна занимања. Са једне стране, планом не треба укључити материјал који су деца прошли у текућој школској години, с друге стране, у љето ће материјал који ће бити развијен идуће године кршење постојећих образовних стандарда. На крају крајева, према ГЕФ-у, дјеца би требала бити едукована у једнакости, и требали би им дати исти материјал, тако да могу учити здраву конкуренцију приликом уласка у школу иу животу.
Закључци
Наставник ће морати врло напорно радити на плану за лето. Старија група ДОВ је већ одрасла дјеца која представљају оно што желе. А савремена деца само желе да седну у карикатури или играју таблет. Због тога, при изради планова, обавезно узети у обзир индивидуалне карактеристике сваког дјетета које остају за љето у групи, као и њихове интересе и хобије.
Similar articles
Trending Now